




为推动学校规范办学、深化改革、提升质量。2025年10月,龙潭区督导室两位责任督学到我校进行实地督导。此次督导,不仅是对我校整体工作的一次全面“体检”,更是促进学校内涵发展、实现自我超越的宝贵契机。
一、聚焦管理与制度,夯实学校发展根基
学校办学品质的提升,源于科学的管理与规范的制度执行。督学首先关注我校的校务管理与制度执行情况,龙潭区双语实验学校党支部书记热情接待了两位责任督学并详细介绍了本校的相关校务管理及制度执行情况。
我校始终坚持以“依法治校、规范管理、以人为本”为核心理念。我们不断完善以学校章程为龙头的现代学校制度体系,确保各项工作有章可循、有据可依。从教学常规到后勤保障,从师德师风到学生管理,制度的生命力在于执行。我校通过明确岗位职责、强化过程监督、建立反馈机制,确保各项制度从“纸面”落到“地面”,为教育教学工作的有序开展提供坚实保障。经查阅我校的相关章程及制度材料,督学对我校管理工作的规范化与精细化水平给予了充分认可。
二、锤炼“三风”建设,塑造学校发展灵魂
“三风”是一所学校精神风貌的集中体现,是推动学校持续发展的内在动力。此次督导以随机访谈的方式对此进行实地调研。深入了解我校的办学目标、办学理念、办学特色与校园文化。聚焦教师的敬业精神、教学理念、团队文化与师生关系。并检视班集体建设与学习风气。
在校风建设方面,我校始终秉持“阳光双语 幸福人生”的办学理念,以“塑造阳光教师、培养阳光学生、打造阳光学校”为目标。力求让校园成为师生共同成长的幸福家园。
在教风建设方面,我校致力于打造一支“敬业、博学、善导、仁爱”的教师队伍。通过常态化教研、青年教师培养等举措,我们营造了积极向上、协同共进的团队文化。全体教师坚守“以生为本”的教学理念,致力于构建民主、平等、和谐的新型师生关系,让教育充满温度。
在学风建设方面,我校高度重视班级文化建设,通过特色班级评选、主题班队会等活动,增强集体凝聚力。我们积极营造勤学、好问、善思、合作的学习风气,鼓励学生勇于探索、乐于实践,让课堂充满思维的活力,让校园洋溢书香的气息。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们坚信,在龙潭区教育局的带领下,在督导室责任督学的专业指导下,我校的各项工作获得又一次全面的审视与提升。我们将以最饱满的精神状态、最务实的工作作风,积极配合此次督导工作。我们更将以此为新起点,不断深化教育教学改革,锤炼学校内涵品质,为办好人民满意、家长放心、学生向往的优质学校而不懈奋斗!
来源:龙潭区教育局
初审:吴百桐
复审:杨金龙
终审:纪汉威